La organización realizó una revisión de los materiales a solicitud de la ministra de Educación, Anabella Giraca, a consecuencia de información falsa que circula sobre estos textos.
Según la Alianza Evangélica, tras el análisis de los materiales en su versión actual, no se identificaron elementos que puedan considerarse orientados hacia una “ideología de género” ni contrarios a los valores y principios sociales.
Los textos evaluados fueron:
- Leo y Escribo Paso 1 y Leo y Escribo Paso 2 (primer grado de primaria).
- Mi libro de lecturas (de primero a sexto grado de primaria).
- Matemáticas (primero a sexto grado de primaria).
- Comunicación y Lenguaje (segundo a sexto grado de primaria)
- Medio Social y Natural (segundo y tercer grado de primaria).
- Ciencias Naturales y Tecnología (cuarto, quinto y sexto grado de primaria).
- Ciencias Sociales y Formación Ciudadana (cuarto, quinto y sexto grado de primaria).
La organización religiosa aclaró que la revisión no abarcó materiales distribuidos por organizaciones no gubernamentales (ONG), de los cuales se tiene conocimiento que incluyen contenidos sobre “ideología de género” y que, según su criterio, no cuentan con su aval.
Asimismo, instó al Mineduc a seguir proporcionando herramientas pedagógicas que respeten los principios constitucionales y los valores culturales del país.
Finalmente, la Alianza Evangélica llamó a la población a informarse de manera responsable y evitar la difusión de afirmaciones sin sustento que puedan generar confusión o preocupación. También reafirmó su compromiso de colaborar con las autoridades y familias para garantizar una educación basada en principios y valores.
Combate a la desinformación
Por su parte, el Mineduc indicó que la comunicación realizada por la Alianza Evangélica ayuda a combatir la desinformación malintencionada sobre dichos textos.
“El Ministerio de Educación toma nota de la comunicación oficial de la Alianza Evangélica de Guatemala que contribuye al combate de la desinformación malintencionada sobre supuestos cambios en los textos oficiales de educación”, indicaron.
Además, el Mineduc agradeció a todos los sectores que fortalecen el acceso a información y que apoyan la recuperación del sistema educativo, mediante la auditoría ciudadana.
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